Rudy LESPINET, illustrateur et auteur de bandes dessinées

Rudy LESPINET, illustrateur et auteur de bandes dessinées

Dans cette entrevue, nous rencontrons Rudy Lespinet, un illustrateur et auteur de bandes dessinées devenu formateur à l'école Pivaut. Chara-designer, il nous plonge dans son univers artistique, détaillant la conception de personnages pour le jeu en ligne "Urban Rivals". Rudy nous partage son expérience en jonglant entre son rôle de formateur et son activité artistique, mettant en avant la passion et l'organisation. Alors découvrez son parcours, ses défis, ainsi que ses conseils pour les jeunes artistes aspirant à une carrière similaire.


Pouvez-vous vous présenter brièvement avant de commencer ?

Bonjour, je m'appelle Rudy Lespinet. Je suis un ancien étudiant de l'école Pivaut, devenue professeur là-bas. En parallèle, je suis illustrateur et auteur de bandes dessinées.


Pouvez-vous expliquer en quoi consiste votre métier et nous parler de votre quotidien ?

Mon métier englobe plusieurs facettes. Je travaille dans l'illustration, notamment pour les jeux vidéo en tant que chara-designer chez Acute Games. Je crée des personnages évolutifs pour leur jeu en ligne, "Urban Rivals". Mon travail comprend la conception graphique, la réalisation traditionnelle et numérique, ainsi que la mise en couleur. Je suis aussi actif dans la bande dessinée, où je m'occupe du storyboard, des crayonnés, de l'encrage et de la colorisation, selon les demandes des éditeurs.

Comment gérez-vous votre double activité de formateur et d'illustrateur ? 

L'enseignement est devenu une vocation pour moi. Cela prend une grande partie de mon temps, entre la préparation des cours, le suivi des élèves et les corrections. Cela demande beaucoup d'organisation et prend énormément de temps, mais j'arrive à gérer grâce à mon rythme de travail soutenu.


Quelles sont, selon vous, les qualités nécessaires pour exercer votre métier ?

La passion et la détermination sont essentielles. Il faut être prêt à travailler dur et à s'investir pleinement. Le talent est important, mais il est plus crucial d'être persévérant et organisé. Je crois qu'on peut réussir dans ce domaine avec beaucoup de travail et d'engagement.


Qu'est-ce qui vous plaît le plus dans votre métier ?

J'apprécie la diversité des projets et la possibilité de toujours apprendre et m'améliorer. Rencontrer des artistes inspirants, et partager des expériences diverses et variées est également très enrichissant pour moi.


Quels sont vos objectifs professionnels ?

J'ai de nombreux objectifs, comme m’associer à des maisons d'édition prestigieuses ou illustrer des magazines. J'ai également un jeu de société en cours de développement. Mon objectif est de continuer à progresser et à m'épanouir dans mon métier.

 

Pourquoi avez-vous choisi cette voie professionnelle ?

Depuis mon enfance, j'ai toujours été passionné par le dessin. J'ai découvert ma vocation artistique très tôt, malgré les attentes familiales. J'ai suivi des études littéraires avec une option en arts plastiques, mais j'ai finalement trouvé ma place à l'école Pivaut, où j'ai pu me former et évoluer dans le domaine qui me passionne.


Comment votre parcours vous a-t-il préparé à être formateur ?

Mon parcours m'a permis de surmonter ma timidité et de développer mes compétences en communication. Je suis convaincu que mon expérience en tant qu'élève introverti m'aide aujourd'hui à enseigner et à interagir avec mes étudiants.


Pourriez-vous nous parler de votre processus créatif, notamment lorsque vous travaillez sur un projet de bande dessinée ou d'illustration ?

Je commence souvent par une phase de recherche et de documentation, où je m'immerge dans le sujet du projet. 

Ensuite, je passe à l'étape du storyboard ou du croquis initial pour poser les bases de la narration ou de la composition visuelle. 

En bande dessinée, cela peut inclure le découpage des planches et le développement des personnages. Ensuite, je passe à l'étape de l'encrage et de la mise en couleur, en utilisant à la fois des techniques traditionnelles et numériques selon les besoins du projet.

Pouvez-vous nous parler des défis que vous rencontrez dans votre quotidien ?

L'un des défis majeurs auquel je fais face est de trouver un équilibre entre la créativité artistique et les attentes des clients ou des éditeurs. De plus, rester constamment inspiré et motivé demeure essentiel, surtout lorsque je travaille sur des projets longs et exigeants. Par ailleurs, il est parfois difficile de concilier les délais serrés avec la qualité du travail, mais c'est un aspect crucial de mon métier.


Comment gérez-vous les moments de doute ou de blocage créatif ?

Ces moments font partie intégrante du processus créatif. Pour les surmonter, j'essaie de prendre du recul, de m'inspirer de différentes sources artistiques, ou même de faire une pause et de revenir à mon travail avec un regard frais. Parfois, la collaboration avec d'autres artistes ou le partage d'idées peut aussi aider à débloquer une situation créative.


Quels conseils donneriez-vous aux jeunes artistes qui aspirent à suivre une carrière similaire à la vôtre ?

Je conseillerais aux jeunes artistes de rester passionnés et persévérants dans leur travail. Il est important de continuer à apprendre et à se perfectionner, que ce soit en explorant de nouvelles techniques, en étudiant d'autres artistes, ou en cherchant des opportunités de développement professionnel. Il est également essentiel d'être ouvert aux critiques constructives et de ne jamais cesser de nourrir sa créativité.


Comment voyez-vous l'évolution de votre métier dans les années à venir ?

Effectivement, je suis ouvert aux changements et aux nouveaux défis, mais je tiens à ce que la conception et la réalisation demeurent entre les mains des dessinateurs et des illustrateurs. À mon avis, il est regrettable de confier notre travail à des machines dépourvues d'âme, alimentées par les œuvres d'artistes talentueux. Notre profession repose certes sur la technique, mais surtout sur la passion et les émotions que nous cherchons à transmettre. Alors, qui mieux que l'Homme pour cet accomplissement ?

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